掘港小学承办南通市小语乡村骨干教师培育站第四次集中研修暨“沙建华名师创新团队(第二期)”第十六次研讨活动

来源: 作者: 发布于:2020年01月04日 点击量:

12月20-21日,南通市小语乡村骨干教师培育站第四次集中研修暨“沙建华名师创新团队(第二期)”第十六次研讨活动在掘港小学举行。此次活动以“基于思辨读写的整本书阅读指导”为研究主题,来自培育站、创新团队以及掘港小学全体语文教师近100人参加活动。

20日上午,培育站导师、双甸小学副校长佘娟和创新团队成员、培育站导师助理刘金平分别和培育站学员海安市墩头镇中心小学刘月、海门市新教育小学张金丹先后执教整本书阅读指导同题课《安徒生童话》和《稻草人》。

20日下午,培育站四位学员分别围绕《安徒生童话》和《稻草人》这两本书进行了模拟上课。其后,所有与会人员围绕“基于思辨读写的整本书阅读指导”进行了专题评课。最后,培育站主持人、创新团队领衔人江苏省特级教师、掘港小学校长沙建华以《思考力提升:整本书阅读的价值追求》为题进行了主旨评课。沙校长首先点评了各组的课程设计,再次明晰了基于思辨读写的整本书阅读与单篇教学之间的不同,强调在整本书阅读中要关注学生的思考力,以开放性的、启发性的问题激活学生思维,引导学生在整本书阅读时进行深入阅读和深刻表达。

21日上午,江苏省特级教师、正高级教师唐海燕和龚建新两位专家分别就教师论文写作和小学语文教师解读教材,与初中语文教学如何做好衔接进行了有效指导。

21日下午,培育站全体学员围绕推荐阅读书目进行了读书交流,分享了各自的阅读所获、实践所惑以及研究所得。

本次研修活动进一步厘清了全体学员对基于思辨读写的整本书阅读的内涵理解,明确了聚焦思维发展和表达提升的整本书阅读指导的相关策略。