掘港小学承办沙建华名师创新团队(第二期)第九次研讨暨乡村骨干教师培育站、区域共同体交流活动

来源: 作者:创新团队 发布于:2018年12月24日 点击量:

1221-22日,沙建华名师创新团队(第二期)集中研讨暨乡村骨干教师培育站、区域教学研共同体(语文学科)交流活动在掘港小学举行。本次活动以落实语文要素,培育核心素养——以统编教材为例”为主题开展了系列研讨活动。创新团队、培育站、共同体单位全体语文教师约160人参加了此次活动。

21日上午,团队正式成员顾玲玲和蒋春晖老师分别执教示范课《大自然的声音》、《带刺的朋友》。其后,乡村骨干教师培育站成员张舒、王亚梅、沈永娟、周夏琴分别执教了同题课《父亲、树林和鸟》的第一、第二课时。课后,听课教师围绕如何让统编教材的语文要素落地开展了评课与交流。

21日下午,江苏省小学语文特级教师、全国七彩语文杯课堂教学大赛特等奖获得者张鹏老师为全体与会教师执教了示范课《司马光》。南通市小学语文教研员、江苏省小学语文特级教师王爱华结合具体课例以及三味课堂的研究成果,作了题为《核心素养下的语文教师专业发展》的专题报告,强调语文教师要准确把握课程性质,在教学中要注重艺术地激发并保护学生语文学习的兴趣,引导学生体会文本所传递的文化精神,将儿童至于课程中央。同时,她要求全体语文教师要从教学内容的确定、教学路径的设计、教学策略的选择、专业阅读的宽度等多个维度不断锤炼内功,努力促进自身专业水平的再提升。

22日上午,南京市汉口路小学校长、江苏省小学语文特级教师、正高级教师周婷带领名师工作室的全体成员参加了此次研讨活动。首先,由周婷名师工作室的张臻、郭树菁两位老师共同执教了示范课《月光启蒙》,展示了汉口路小学学科整合性教学的研究成果。其后,周婷校长以《把握教材,研究学法,为儿童阅读的蓬勃生长》为题,从阅读教学的和阅读教学的两个方面,阐释了自己对阅读教学的深刻理解和辩证思考,给全体教师以深刻启发。

如东县教师发展中心小学语文研训员徐瑞斌,如东县掘港小学校长、江苏省小学语文特级教师、团队领衔人沙建华,全程参加并主持了相关活动板块。

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