通过精致的教学设计走进高效课堂

来源: 作者: 发布于:2021年11月17日 点击量:

如东县解放路小学  陈 潇

很高兴在阳光明媚的午后聆听冒主任的讲座。教师的必备技能就是教学设计,除了需要栏目齐全,一份精致的教学设计还需要在很多方面细心。下面我就谈谈我印象最深的几点。

一、规范教学设计的格式

教学设计首先要从量上达标,一份设计如果没有四页以上的设计,意味着各个部分表达不够充分。如果别人拿到这份教学设计就会无法操作。如果是参赛的教学设计,还需图文并茂,配上设计说明,这样便于其他老师更好的理解这份教学设计。老师还细心地从字体、页面大小、行距、小标题的凝练等方面细说了让整篇教学设计更加精致。

二、精心打磨教学内容

从教学内容第一行开始,一般要说清教材版本,哪册教材哪个单元第几页例几,同时要说清楚相应的配套练习。教材分析一般从三个维度概述,学生之前学过哪些知识,为本课打下基础,本课学习什么内容,同时又为后面哪些知识的学习作了铺垫。梳理出知识的脉络,将知识的前后承接交代清楚。设计中还应包括教具,这个部分往往起到点睛之笔的作用,在设计时我们也需要好好思考。过程表述除了栏目齐全小标题还要对仗、层次清晰。每个环节小结要提炼。最后是板书要有课题、例题和关键点。

三、教学设计还应关注之后的“下水”

教学设计不仅包括先期的设计,还包括设计之后的“下水”这个观点很吸引我,我一直认为,只要把每节课设计好了就行,要想让这节课更加流畅,其实需要多次反思,这也是我们一直要提倡的教学反思。常常反思、日积月累它能让教育者在某个现象或者知识点上更加敏感,下次遇到这样的问题处理问题就会比较机智。

用心去教,走向更好的课堂。

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